فارسی العربیة
صفحه اصلی مقالات دروس خارج مجله کلام اسلامی تصاویر استفتائات اخبار قاموس المعارف ریحانة الأدب

آخرين دروس

سال تحصيلي 91-90
درس شنبه 23/07/90-وضع در اسماء اشاره، ضمایر و موصولات

 گفتیم محقق خراسانی در مقدمه سیزده امر را مطرح کرده است. ایشان در امر دوم در نه جهت بحث می کند و ما در پنج جهت بحث کردیم فنقول: الجهة السادسة:...

سال تحصيلي 91-90
درس چهارشنبه 20/07/90-وضع در حروف و ثمره ی بحث

 سخن در وضع حروف است. محقق خراسانی قائل است که وضع در حروف عام است و موضوع له نیز عام می باشد و در واقع بین معانی حرفیه و اسمیه...

سال تحصيلي 91-90
درس سه شنبه 19/07/90-معانی حرفیة و کیفیت وضع آن

 سخن در معانی حروف است. گفتیم محقق خراسانی این بحث را با بحث وضع در حروف مخلوط کرده است. در جلسه ی قبل نظریه ی سوم را مطرح کردیم که...

سال تحصيلي 91-90
درس دوشنبه 18/07/90-معانی حرفیة

 سخن در معانی حرفیة است. صاحب کفایه در این بحث، معانی حرفیه و کیفیت وضع حروف را به هم مخلوط کرده است و ما اینها را از هم تفکیک می...

سال تحصيلي 91-90
درس شنبه 16/07/90-معانی حروف

 محقق خراسانی در مقدمه سیزده امر را مطرح کرده است. بحث در امر ثانی است که ایشان نه جهت را ذکر می کند و اینکه به جهت پنجم رسیده ایم...

سال تحصيلي 91-90
درس چهارشنبه 13/07/90-اقسام وضع و مناشیء آن

 بحث در قسم چهارم از اقسام وضع است و آن اینکه وضع خاص باشد و موضوع له عام. محقق خراسانی قائل به عدم امکان آن بود و می فرماید: اگر...

سال تحصيلي 91-90
درس سه شنبه 12/07/90-اقسام وضع

 بحث در اقسام وضع است. گفتیم وضع چهار قسم است و ملاک اینکه وضع عام باشد یا خاص، متصور است به این معنا که اگر متصور عام باشد وضعش عام...

سال تحصيلي 91-90
درس دوشنبه 11/07/90-اقسام وضع

الجهة الرابعة: فی اقسام الوضع و مناشئه  اما اقسام وضع: چهارگونه وضع داریم و ملاک آنها این است که کسی که لفظی را بر معنایی وضع می کند باید ابتدا معنا...

سال تحصيلي 91-90
درس یکشنبه 10/07/90-حقیقت وضع

 بحث در امر دوم است و محقق خراسانی در این امر نه مطلب را ذکر می کند. چهار مطلب به اصل وضع ارتباط دارد و پنج امر دیگر به امور...

سال تحصيلي 91-90
درس شنبه 09/07/90-مباحث وضع

 محقق خراسانی در ابتدای کفایه یک مقدمه بیان می کند که حاوی سیزده امر است. امر اول که هفت جهت داشت تمام شده است و اینکه به امر دوم رسیده...

سال تحصيلي 91-90
درس چهارشنبه 06/07/90-فرقی بین مسائل اصولیة و قواعد فقهیة

 سخن در فرق بین مسائل اصولیة و قواعد فقهیه است. در جلسه ی قبل به چند فرق اشاره کردیم.  فرق سومی که بیان کردیم کلام آیة الله خوئی بود که می...

سال تحصيلي 91-90
درس سه شنبه 05/07/90-فرق بین مسائل اصولیة و قواعد فقهیة

 بحث در جهة سابعة است که عبارت از اینکه بین مسائل اصولیة و قواعد فقهیة چه فرقی وجود دارد.  پنج فرق در این مورد ذکر شده است و ما از آنها...

سال تحصيلي 91-90
درس دوشنبه 04/07/90-تعریف علم اصول

 بحث در جهت ششم است که عبارت از تعریف علم اصول می باشد.  دیروز تعریف قدماء از علم اصول را خواندیم و اشکالات آن را مطرح کردیم. التعریف الثانی للمحقق خراسانی: صناعة...

سال تحصيلي 91-90
درس یکشنبه 03/07/90-موضوع و تعریف علم اصول

 بحث در امر اول است و به جهت پنجم رسیدیم که عبارت است از اینکه موضوع علم اصول چیست. نظر شیخ انصاری را نقل کردیم و ایراد محقق خراسانی را...

سال تحصيلي 91-90
درس چهارشنبه 30/06/90-موضوع علم اصول

 بحث در تمایز علوم است و نظریه ی بزرگان را بیان کردیم و اما مختار ما:  تمایز علوم به دو گونه است گاه دو علم اصلا موضوعا با هم فرق دارند...

سال تحصيلي 91-90
درس سه شنبه 29/06/90-ملاک در تمایز علوم

 محقق خراسانی در امر اول هفت جهت را ذکر کرده است که چهار جهت مربوط به مطلق علوم است و سه جهت مربوط به علم اصول. سه جهت را خواندیم...

سال تحصيلي 91-90
درس دوشنبه 28/06/90-موضوعات و مسائل علوم

 بحث در امر اول است که محقق خراسانی در آن در جهات هفت گانه بحث می کند و ما به جهت دوم رسیده ایم.  محقق خراسانی می فرماید: نسبت موضوعات مسائل...

سال تحصيلي 91-90
درس یکشنبه 27/06/90-موضوع و مسائل علم

 برای فهم این معنا عرض و ذاتی را بحث کردیم و گفتیم که ذاتی در میان فلاسفه دو معنا دارد یکی معنای قدیم و یکی معنای جدید. قدماء گفته اند:...

سال تحصيلي 91-90
درس شنبه 26/06/90-موضوع علم

 صاحب کفایة در ابتدای کفایه 13 مقدمه را مطرح می کند امر اول دارای جهات هفت گانه است که در میان آنها چهار جهت مربوط به همه ی علوم است...

سال تحصيلي 91-90
درس چهارشنبه 23/06/90-تعریف موضوع علم

شروع دوره ی هفتم از تدریس علم اصول.  اصول فقه از مقدماتی است که برای مجتهد امر لازمی است. تمام فقهای اسلام حتی اخباری ها به نوعی به اصول فقه معتقد...